Em disculpo per endavant. Per més que ho he intentat, no he estat capaç d’escriure la columna d’avui sobre cap altre tema. M’ha estat inevitable davant el martelleig sistemàtic, constant, recurrent, insistent. A l’hora d’esmorzar amb la ràdio, al Regió … Continua llegint
Arxiu de la categoria: Columnes a l’Aula
9 a 1
Un nou a un no permet una lectura optimista, és una pallissa sense excuses, una golejada sense pal·liatius. Però avui no parlo de futbol, ja se’n parla prou i massa. Parlo del programa “Mestres” de TV3. Recordareu que a cada … Continua llegint
Il•lusionats, que no il•lusos
No puc menys que felicitar la iniciativa de TV3 de dedicar una sèrie de 10 programes a l’educació. No sé quina conjunció dels astres va provocar la sensibilitat per una inversió tan important, però evidentment al darrere d’aquests programes hi … Continua llegint
Per un 2012 saludable
Remenant pels calaixos, he trobat un recull de receptes i recomanacions per sobreviure saludablement que m’ha semblat que ens poden ajudar a disfrutar d’un 2012 feliç malgrat els auguris. Aquí les teniu. .- Pastilles de bon humor. Riure continua essent … Continua llegint
Universitat a la ciutat, una oportunitat
El proper dissabte 19 de novembre al migdia, 130 futures mestres d’infantil de la FUB oferiran la possibilitat de participar enl a I Fira d’experimentació al Passeig Pere III a tots els nens i nenes de fins a 6 anys … Continua llegint
Espai Memòries, espai per la memòria
És ben conegut i estudiat que la memòria ens fa males passades i ens traïciona més o menys conscientment, tot posant un filtre selectiu als fets que hem viscut. No parlo de la mala intenció conscient d’aquells que neguen amb … Continua llegint
Segle XXI?
Abril 2011. Segle XXI. Primer món. Catalunya. Aula de 3 anys. A instàncies de la mestra, tot un grup d’infants criden repetidament una consigna recriminatòria contra un dels seus companys mentre l’apunten amb el dit. No es tracta d’una seqüència … Continua llegint
Educat 25×25
Em crida l’atenció l’oblit reiterat d’un aspecte essencial en les polèmiques al voltant de l’Educat 1×1. Per mi l’error principal del programa, al marge de precipitacions econòmiques, de la banalització de continguts o de si ens fa semblar més moderns, … Continua llegint
Papers, papers, papers…
Sovint sorgeix des de les administracions la temptació de controlar per la via de l’informe-per-triplicat determinades pràctiques. Això, que en ocasions pot tenir sentit, en d’altres acaba essent una rèmora burocratitzadora amb un doble efecte negatiu: no aconseguir millorar allò … Continua llegint
Relatar en positiu
Es viuen molts moments positius cada dia en educació que no solen sortir als diaris: rialles d’alegria pels retrobaments quotidians, nens i nenes encuriosits intentant entendre el món que els envolta, expressions de concentració tossuda davant situacions que creen ganes … Continua llegint