Mestres, creadors de circumstàncies (Hernández, 2012), possibilitadors d’oportunitats, facilitadors d’esdeveniments d’alt valor educatiu, persones expertes en identificar situacions potencialment valuoses per l’aprenentatge dels infants. Els Cavallets de Mar, de 4 anys, de l’escola Serralavella d’Ullastrell fan seva la proposta d’en … Continua llegint
L’escola infantil de Pereiro de Aguiar, Ourense, és una de les 113 escoles públiques de la Xarxa d’Escoles Infantils de Galícia que gestiona el Consorcio Galego de Servizos de Igualdade e Benestar Social. El compromís d’aquesta Xarxa és avançar cap … Continua llegint
L’escola Balandrau de Girona aprofita les oportunitats que de manera natural sorgeixen del contacte amb la vida per a facilitar situacions riques i estimulants als seus nens i nenes. La pluja ha deixat el pati ple de bassals provocadors, i … Continua llegint
L’escola Can Periquet, de Palau-Solità i Plegamans es preocupa de proveir els nens i nenes d’espais d’investigació. Avui, el Lluc i l’Adrià es plantegen si el suc de la taronja pot tenyir les pedres igual com tenyeix l’aigua. Pensen i … Continua llegint
L’escola bressol municipal La farinera de Barcelona posa molt èmfasi en educar en els infants el gust i la sensibilitat pel món de l’art. Avui els nens i nenes escampen la seva espontaneïtat amb alegria pel vidre que comunica l’aula … Continua llegint
Més lliures, més sàvies, més oberts al món, més respectuoses amb l’altre, més reflexius amb un mateix…. llegir ens fa millors persones. A l’escola El Vinyet de Solsona tenen sempre un espai agradable a disposició per gaudir lliurement de la … Continua llegint
A l’escola bressol municipal Baldufa de Girona les educadores es preocupen d’introduir materials diversos a l’aula per a provocar la curiositat dels infants sobre el comportament de la realitat que ens envolta. Avui, la Laia i en Carlos gaudeixen d’un temps … Continua llegint
L’escola infantil Aire Lliure d’Alacant fa una opció clara per l’escolta dels nens i nenes i per la inclusió del món afectiu en la tasca educativa. Es defineix com una escola alegre, vital, convençuda que hi ha molt per a … Continua llegint
La llar d’infants municipal “Petit príncep” de Manresa (Barcelona) es preocupa per mostrar-se acollidora a tota la comunitat. Un ambient estèticament agradable i una gestió del temps tranquil·la ajuden a fer sentir bé tothom qui hi entra. De la necessitat, … Continua llegint
Els infants d’educació infantil 5 anys de l’escola La trama de Sabadell recreen l’acostament artístic a la natura de l’escultor Andy Goldsworthy, que han conegut a través de la pel·lícula Ríos y mareas. A l’aula han estat treballant amb diferents … Continua llegint